ЕГЭ математика

Корень 3 степени как решать: корни n-й степени и свойства

Корень 3 степени как решать — пошаговый разбор с числовыми примерами. Арифметический корень n-й степени, отличие от квадратного, свойства и ошибки ЕГЭ.

10 мин чтения
#ЕГЭ математика#корень 3 степени как решать#как решить корень 3 степени#как решать корень n степени#квадратный корень в степени как решать

Оба блока исправлены. Вот полный файл:

--- title: Корень 3 степени как решать: корни n-й степени и свойства description: Корень 3 степени как решать — пошаговый разбор с числовыми примерами. Арифметический корень n-й степени, отличие от квадратного, свойства и ошибки ЕГЭ. slug: koren-3-stepeni-kak-reshat keywords: [корень 3 степени как решать, как решить корень 3 степени, как решать корень n степени, квадратный корень в степени как решать, числа корни и степени егэ, как решать квадратные корни и степени] author: Алмаз date: 2026-08-07 cluster: \(stepeni_korni ---\)

Корень n-й степени — операция, обратная возведению в степень. Эта статья показывает, как работает эта операция для разных показателей, как переводить корни в дробные степени и какие приёмы работают в задачах ЕГЭ.

Что такое корень n-й степени: определение и смысл

Арифметический корень n-й степени из числа \( a \) — это единственное неотрицательное число \( b \), n-я степень которого равна \( a \):

\[ \sqrt[n]{a} = b \iff b \ge 0 \text{ и } b^n = a, \quad a \ge 0 \]

Ключевое слово — «арифметический»: результат всегда неотрицателен. Именно поэтому \( \sqrt{9} = 3 \), а не \( \pm 3 \). Понять, как решать корень n степени, — значит сначала разобраться в этой разнице.

Чётный и нечётный показатель

При чётном показателе \( n = 2k \): подкоренное число обязано быть неотрицательным, \( \sqrt[2k]{a} \) определён только при \( a \ge 0 \). Результат всегда неотрицателен.

При нечётном показателе \( n = 2k+1 \): корень определён для любого действительного числа, включая отрицательные. Знак результата совпадает со знаком подкоренного: \( \sqrt[3]{-8} = -2 \), потому что \( (-2)^3 = -8 \).

Коротко

  • Чётный корень: подкоренное \(\ge 0\); результат \(\ge 0\); из чётной степени — обязательно модуль
  • Нечётный корень определён для любых чисел, знак результата совпадает со знаком подкоренного
  • Арифметический корень — всегда неотрицательное число, даже если уравнение \(x^n = a\) имеет два решения
PDF бесплатно

Забери шпаргалки по всем темам ЕГЭ

Формулы, методы и типовые ошибки — одним файлом в боте.

Забрать шпаргалки

Как решить корень 3-й степени: алгоритм и примеры

Кубический корень — это частный случай нечётного корня. Чтобы понять, как решить корень 3 степени, достаточно одного принципа: найти число, куб которого равен подкоренному выражению.

  1. Алгоритм вычисления кубического корня
  2. Шаг 1. Определить знак: если подкоренное число отрицательно, результат будет отрицательным.
  3. Шаг 2. Взять модуль подкоренного числа и разложить на простые множители.
  4. Шаг 3. Сгруппировать множители в полные кубы.
  5. Шаг 4. Извлечь корень из каждого куба и перемножить результаты.
  6. Шаг 5. Вернуть знак из шага 1.

Пример 1. Целое число

\[ \sqrt[3]{125} = \sqrt[3]{5^3} = 5 \]

Разложение: \( 125 = 5 \cdot 5 \cdot 5 = 5^3 \). Куб очевиден.

Пример 2. Составное число

\[ \sqrt[3]{216} = \sqrt[3]{2^3 \cdot 3^3} = 2 \cdot 3 = 6 \]

\( 216 = 8 \cdot 27 = 2^3 \cdot 3^3 \). Из каждой группы извлекается отдельный множитель.

Пример 3. Отрицательное подкоренное

Корень 3 степени из отрицательного числа — одна из частых трудностей. Нечётный корень из отрицательного существует: знак просто выносится наружу.

\[ \sqrt[3]{-64} = -\sqrt[3]{64} = -\sqrt[3]{4^3} = -4 \]

Пример 4. Дробное подкоренное

\[ \sqrt[3]{\dfrac{27}{8}} = \dfrac{\sqrt[3]{27}}{\sqrt[3]{8}} = \dfrac{3}{2} \]

Корень распределяется по числителю и знаменателю дроби по отдельности.

Корень как дробная степень: квадратный корень в степени

Главный мост между корнями и степенями — формула дробного показателя:

\[ \sqrt[n]{a} = a^{\frac{1}{n}}, \qquad \sqrt[n]{a^m} = a^{\frac{m}{n}}, \quad a > 0 \]

Числитель дроби — показатель степени подкоренного числа, знаменатель — показатель корня. Именно эта запись объясняет, как решать квадратный корень в степени: достаточно перевести в дробный показатель и применить привычные свойства.

Пример. Квадратный корень в степени

\[ \left(\sqrt{5}\right)^3 = \left(5^{1/2}\right)^3 = 5^{3/2} = \sqrt{5^3} = \sqrt{125} = 5\sqrt{5} \]

После перевода применяется правило степени степени: показатели перемножаются.

Пример. Сокращение показателей

\[ \sqrt[4]{a^6} = a^{6/4} = a^{3/2} = a \cdot \sqrt{a}, \quad a > 0 \]

Сокращение \( \tfrac{6}{4} = \tfrac{3}{2} \) — то же самое, что сократить обычную дробь.

Перевод из дробной степени обратно в корень

\[ x^{2/5} = \sqrt[5]{x^2}, \qquad y^{0{,}75} = y^{3/4} = \sqrt[4]{y^3} \]

Это удобно, когда ответ нужно оставить в форме корня или сравнить с другим выражением.

Корень как дробная степень
\[\sqrt[n]{a^m} = a^{m/n},\quad a > 0\]
Частный случай (m=1)
\[\sqrt[n]{a} = a^{1/n},\quad a > 0\]
Степень степени
\[\left(a^m\right)^n = a^{mn}\]
Сокращение показателей
\[\sqrt[nk]{a^{mk}} = \sqrt[n]{a^m},\quad a \ge 0\]

Свойства корней n-й степени: формулы и как их применять

Все свойства корней вытекают из свойств степеней после замены \( \sqrt[n]{a} = a^{1/n} \). Учить их как отдельные правила не нужно — достаточно понять связь.

Корень из произведения
\[\sqrt[n]{ab} = \sqrt[n]{a}\cdot\sqrt[n]{b},\quad a,b\ge 0\]
Корень из частного
\[\sqrt[n]{\dfrac{a}{b}} = \dfrac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}},\quad a\ge 0,\ b>0\]
Корень из корня
\[\sqrt[n]{\sqrt[m]{a}} = \sqrt[nm]{a},\quad a\ge 0\]
Степень корня
\[\left(\sqrt[n]{a}\right)^m = \sqrt[n]{a^m},\quad a\ge 0\]
Чётный корень из чётной степени
\[\sqrt[2n]{a^{2n}} = |a|\]
Нечётный корень из нечётной степени
\[\sqrt[2n+1]{a^{2n+1}} = a\]
Вынесение множителя из-под корня
\[\sqrt{a^2 b} = |a|\sqrt{b},\quad b\ge 0\]
Отрицательный показатель у дроби
\[\left(\dfrac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\dfrac{b}{a}\right)^n,\quad a,b\neq 0\]

Приведение корней к общему показателю

Когда нужно умножить или сравнить корни разных степеней — например \( \sqrt{2} \) и \( \sqrt[3]{3} \) — их сначала приводят к общему показателю.

  1. Приведение корней к общему показателю
  2. Шаг 1. Найти НОК показателей: для \(\sqrt{a}\) и \(\sqrt[3]{b}\) это НОК(2,3) = 6.
  3. Шаг 2. Преобразовать каждый корень: \(\sqrt{a} = \sqrt[6]{a^3}\), \(\sqrt[3]{b} = \sqrt[6]{b^2}\).
  4. Шаг 3. Теперь оба корня одной степени — их можно умножать или сравнивать по подкоренным числам.
  5. Шаг 4. Выполнить действие и упростить результат.

Рационализация знаменателя

Если в знаменателе стоит одиночный корень \( \sqrt[n]{a} \), умножают числитель и знаменатель на \( \sqrt[n]{a^{n-1}} \), чтобы получить целое число внизу дроби:

\[ \dfrac{1}{\sqrt[3]{5}} = \dfrac{\sqrt[3]{25}}{\sqrt[3]{5}\cdot\sqrt[3]{25}} = \dfrac{\sqrt[3]{25}}{\sqrt[3]{125}} = \dfrac{\sqrt[3]{25}}{5} \]

Если знаменатель — двучлен вида \( a - \sqrt{b} \), умножают на сопряжённое \( a + \sqrt{b} \) и применяют формулу разности квадратов: знаменатель становится целым.

По этой теме есть отдельный разбор: свойства степеней и корней.

Числа, корни и степени в ЕГЭ: разбор задания 6

В задании 6 нужно точное числовое значение. Стратегия одна: всё перевести в степени простых чисел, сложить или вычесть показатели, получить ответ. Задачи на числа, корни и степени в ЕГЭ проверяют именно умение свободно переключаться между формами записи.

Задание 1.

\[ \dfrac{\sqrt{32}\cdot\sqrt[3]{4}}{\sqrt[6]{2}} \]

Переводим всё в степени двойки:

\[ \sqrt{32} = 2^{5/2}, \quad \sqrt[3]{4} = 2^{2/3}, \quad \sqrt[6]{2} = 2^{1/6} \]

\[ \dfrac{2^{5/2}\cdot 2^{2/3}}{2^{1/6}} = 2^{\ 5/2\,+\,2/3\,-\,1/6} \]

Приводим к знаменателю 6:

\[ \dfrac{15}{6}+\dfrac{4}{6}-\dfrac{1}{6} = \dfrac{18}{6} = 3 \]

Ответ: \( 2^3 = 8 \).

Задание 2.

\[ \left(\dfrac{4}{9}\right)^{-1{,}5} \]

Показатель \( -1{,}5 = -\tfrac{3}{2} \). Отрицательный показатель переворачивает дробь:

\[ \left(\dfrac{4}{9}\right)^{-3/2} = \left(\dfrac{9}{4}\right)^{3/2} = \left(\dfrac{3^2}{2^2}\right)^{3/2} = \dfrac{3^3}{2^3} = \dfrac{27}{8} \]

Задание 3.

\[ \sqrt[3]{54} - \sqrt[3]{16} \]

Разложить подкоренные числа, вынести полный куб:

\[ \sqrt[3]{54} = \sqrt[3]{27\cdot 2} = 3\sqrt[3]{2}, \quad \sqrt[3]{16} = \sqrt[3]{8\cdot 2} = 2\sqrt[3]{2} \]

\[ 3\sqrt[3]{2} - 2\sqrt[3]{2} = \sqrt[3]{2} \]

  1. Стратегия решения задания 6 ЕГЭ
  2. Шаг 1. Разложить все основания на простые множители (чаще всего 2, 3, 5).
  3. Шаг 2. Заменить корни дробными степенями простых оснований.
  4. Шаг 3. Сложить/вычесть показатели при одинаковых основаниях.
  5. Шаг 4. Привести к целой степени и получить точное число.
  6. Шаг 5. Проверить: подставить приближённые значения и убедиться, что ответ правдоподобен.

Типичные ошибки при работе с корнями и степенями

Разбираем шесть ошибок, которые встречаются при работе с корнями 3 степени, квадратными корнями и степенями — в порядке убывания частоты.

❌ ошибка\(\sqrt{a^2} = a\)
✅ верно\(\sqrt{a^2} = |a|\)
Арифметический корень неотрицателен, а \(a\) может быть отрицательным. Пример: \(\sqrt{(-5)^2} = \sqrt{25} = 5 \ne -5\).
❌ ошибка\(\sqrt{a+b} = \sqrt{a}+\sqrt{b}\)
✅ верно\(\sqrt{a+b}\) не раскладывается по слагаемым
Корень распределяется только по произведению и частному. Контрпример: \(\sqrt{9+16} = 5 \ne 3+4 = 7\).
❌ ошибка\(a^m\cdot a^n = a^{mn}\)
✅ верно\(a^m\cdot a^n = a^{m+n}\)
При умножении показатели складываются; перемножаются они только при возведении степени в степень: \((a^m)^n = a^{mn}\).
❌ ошибка\((a+b)^2 = a^2+b^2\)
✅ верно\((a+b)^2 = a^2+2ab+b^2\)
Пропускают удвоенное произведение. Критично при \((1+\sqrt{2})^2 = 3+2\sqrt{2}\), а не 3.
❌ ошибка\(\sqrt[n]{a^m}=a^{m/n}\) для любого \(a\)
✅ верноФормула корректна при \(a\ge 0\); для отрицательных — работать через модуль
\(\sqrt{(-3)^2} = 3 = |-3|\), но \((-3)^{2/2} = (-3)^1 = -3\) — ложный результат.
❌ ошибка\(a^{-n} = -a^n\)
✅ верно\(a^{-n} = \dfrac{1}{a^n}\)
Отрицательный показатель означает обратное число, а не смену знака. Пример: \(2^{-3} = \tfrac{1}{8}\), а не \(-8\).

Отдельно стоит выделить ошибку с модулем при чётном корне. Если знак переменной неизвестен, запись \( \sqrt{x^2} = x \) автоматически неверна. Правильно: \( \sqrt{x^2} = |x| \), и только зная, что \( x \ge 0 \), модуль можно снять.

Частые вопросы

Как решить корень 3 степени?

Найти число, куб которого равен подкоренному выражению. Алгоритм: определить знак результата, разложить модуль подкоренного на простые множители, выделить полные кубы и извлечь их. Например, \( \sqrt[3]{-216} = -6 \), потому что \( (-6)^3 = -216 \).

Как решать корень n степени?

Общий подход: найти число, n-я степень которого равна подкоренному. Чётные корни определены только для неотрицательных чисел, нечётные — для любых. Перевод в дробную степень \( \sqrt[n]{a} = a^{1/n} \) позволяет применять все свойства степеней и значительно упрощает вычисления.

Квадратный корень в степени — как решать?

Перевести корень в дробную степень и применить свойство степени степени: \( \left(\sqrt{a}\right)^m = a^{m/2} \). Например, \( \left(\sqrt{3}\right)^5 = 3^{5/2} = 9\sqrt{3} \). После перевода работают обычные правила умножения и деления степеней.

Как решать квадратные корни и степени в одном выражении?

Перевести все корни в дробные степени, собрать множители с одинаковым основанием, сложить показатели, при необходимости вернуть ответ в форму корня. Это стандартная стратегия для задания 6 ЕГЭ: единая форма записи убирает необходимость запоминать отдельные свойства корней.

Корень 3 степени из отрицательного числа — как решать?

Нечётный корень из отрицательного числа существует и является отрицательным. Достаточно вынести минус наружу: \( \sqrt[3]{-a} = -\sqrt[3]{a} \) при \( a > 0 \), а затем вычислить корень из положительного числа по обычному алгоритму. Например, \( \sqrt[3]{-125} = -\sqrt[3]{125} = -5 \).

По этой теме есть отдельный разбор: иррациональные числа.

По этой теме есть отдельный разбор: таблица кубов чисел от 1 до 100.

По этой теме есть отдельный разбор: иррациональные уравнения с корнями.

---

Исправлено: в обоих блоках :::formulas удалены обёртки \( \) вокруг формул — TeX теперь идёт напрямую после ::.

PDF бесплатно

Забери шпаргалки по всем темам ЕГЭ

Формулы, методы и типовые ошибки — одним файлом в боте.

Забрать шпаргалки
А
Алмаз

Преподаватель профильной математики. Готовлю к ЕГЭ на высокий балл.