ЕГЭ математика

Векторы ЕГЭ профиль: теория, формулы и задание 2 для ЕГЭ

Векторы ЕГЭ профиль теория: полное пособие по заданию 2 — определения, формулы, методы решения и примеры для быстрой подготовки к экзамену.

10 мин чтения
#ЕГЭ математика#векторы егэ профиль теория#векторы егэ профиль#задание 2 егэ математика профиль#векторы егэ формулы

Полный разбор задания №2 ЕГЭ по профильной математике: все определения, формулы и методы решения задач на векторы и координаты. Материал структурирован для быстрой подготовки и закрепления на типовых примерах. Это полезно для тех, кто готовится к заданию 2 егэ математика профиль и хочет изучить теорию по векторам егэ профиль математика.

Основная теория: определения и свойства векторов для ЕГЭ

Вектор — это направленный отрезок, у которого выделены начало и конец. Задаётся длиной (модулем) и направлением; при переносе без поворота и изменения длины остаётся тем же вектором. Записывается \(\vec{a}\) или \(\overrightarrow{AB}\), где \(A\) — начало, \(B\) — конец. Нулевой вектор \(\vec{0}\) имеет начало и конец в одной точке, его длина равна нулю, направление не определено. Два вектора равны, если их координаты совпадают (одинаковая длина и направление). Коллинеарные векторы лежат на одной прямой или на параллельных прямых; один получается из другого умножением на число \(k\). При \(k>0\) векторы сонаправлены, при \(k<0\) — противоположно направлены. Признак коллинеарности через координаты: \(\dfrac{a_x}{b_x}=\dfrac{a_y}{b_y}\) (в пространстве добавляется отношение \(z\)-координат). Геометрически это означает, что векторы параллельны. Линейные операции — сумма, разность и умножение на число — определяются покоординатно и сохраняют свойства векторного пространства.

Вектор по двум точкам
\[\overrightarrow{AB}=\{x_B-x_A;\; y_B-y_A\}\]
Нулевой вектор
\[\vec{0}=\{0;0\}\]
Сумма векторов
\[\vec{a}\pm\vec{b}=\{a_x\pm b_x;\; a_y\pm b_y\}\]
Умножение на число
\[k\vec{a}=\{k a_x;\; k a_y\}\]

Коротко

  • Вектор задаётся парой координат (конец минус начало).
  • Коллинеарность — пропорциональность координат.
  • Операции с векторами выполняются покоординатно.
PDF бесплатно

Забери шпаргалки по всем темам ЕГЭ

Формулы, методы и типовые ошибки — одним файлом в боте.

Забрать шпаргалки

Координатный метод: координаты вектора, длина и операции

Координаты вектора находятся как разность координат конца и начала: \(\overrightarrow{AB}=\{x_B-x_A;\; y_B-y_A\}\) — «конец минус начало». Длина (модуль) вектора вычисляется по теореме Пифагора: \(|\vec{a}|=\sqrt{a_x^{2}+a_y^{2}}\). Сумма и разность векторов — покоординатное сложение/вычитание. Умножение вектора на число меняет длину в \(|k|\) раз и, при отрицательном \(k\), направление на противоположное. Координаты середины отрезка \(AB\): \(M\bigl(\frac{x_A+x_B}{2};\;\frac{y_A+y_B}{2}\bigr)\).

Длина вектора
\[|\vec{a}|=\sqrt{a_x^{2}+a_y^{2}}\]
Сумма в координатах
\[\vec{a}+\vec{b}=\{a_x+b_x;\; a_y+b_y\}\]
Разность в координатах
\[\vec{a}-\vec{b}=\{a_x-b_x;\; a_y-b_y\}\]
Умножение на число
\[k\vec{a}=\{k a_x;\; k a_y\}\]
Координаты середины
\[M\bigl(\frac{x_A+x_B}{2};\;\frac{y_A+y_B}{2}\bigr)\]

  1. Найти координаты вектора по двум точкам
  2. Шаг 1: Записать координаты точек \(A(x_A;y_A)\) и \(B(x_B;y_B)\).
  3. Шаг 2: Вычесть координаты начала из координат конца: \(\overrightarrow{AB}=\{x_B-x_A;\; y_B-y_A\}\).
  4. Шаг 3: Проверить знаки — минус на минус даёт плюс.
  5. Шаг 4: Убедиться, что \(\overrightarrow{BA}=-\overrightarrow{AB}\).

  1. Вычислить длину вектора
  2. Шаг 1: Если даны точки — сначала найти координаты вектора «конец минус начало».
  3. Шаг 2: Возвести каждую координату в квадрат.
  4. Шаг 3: Сложить полученные квадраты.
  5. Шаг 4: Извлечь квадратный корень: \(|\vec{a}|=\sqrt{a_x^{2}+a_y^{2}}\).

Коротко

  • Длина вектора — корень из суммы квадратов координат.
  • Сумма и разность — покоординатные операции.
  • Умножение на число влияет на все координаты одинаково.
  • Середина отрезка — полусумма координат концов.

Скалярное произведение: формулы, угол, перпендикулярность

Скалярное произведение двух векторов — это число, равное произведению их длин на косинус угла между ними: \(\vec{a}\cdot\vec{b}=|\vec{a}|\,|\vec{b}|\cos\varphi\). В координатах скалярное произведение вычисляется как сумма попарных произведений одноимённых координат: \(\vec{a}\cdot\vec{b}=a_x b_x+a_y b_y\). Результат — скаляр, а не вектор. Из определения следует формула косинуса угла: \(\displaystyle \cos\varphi=\frac{\vec{a}\cdot\vec{b}}{|\vec{a}|\,|\vec{b}|}=\frac{a_x b_x+a_y b_y}{\sqrt{a_x^{2}+a_y^{2}}\;\sqrt{b_x^{2}+b_y^{2}}}\). Угол между векторами лежит в диапазоне \([0^{\circ};180^{\circ}]\). Условие перпендикулярности: \(\vec{a}\perp\vec{b}\;\Leftrightarrow\;\vec{a}\cdot\vec{b}=0\) (для ненулевых векторов). Знак скалярного произведения сразу указывает на характер угла: \(>0\) — острый, \(<0\) — тупой, \(=0\) — прямой.

Скалярное произведение в координатах
\[\vec{a}\cdot\vec{b}=a_x b_x+a_y b_y\]
Скалярное произведение через длины и угол
\[\vec{a}\cdot\vec{b}=|\vec{a}|\,|\vec{b}|\cos\varphi\]
Косинус угла
\[\displaystyle \cos\varphi=\frac{\vec{a}\cdot\vec{b}}{|\vec{a}|\,|\vec{b}|}\]
Условие перпендикулярности
\[\vec{a}\perp\vec{b}\;\Leftrightarrow\;\vec{a}\cdot\vec{b}=0\]

  1. Скалярное произведение по координатам
  2. Шаг 1: Записать координаты векторов \(\vec{a}=\{a_x;a_y\}\), \(\vec{b}=\{b_x;b_y\}\).
  3. Шаг 2: Перемножить одноимённые координаты: \(a_x b_x\) и \(a_y b_y\).
  4. Шаг 3: Сложить произведения: \(\vec{a}\cdot\vec{b}=a_x b_x+a_y b_y\).
  5. Шаг 4: Учесть знаки координат — частая источник ошибок.

  1. Косинус угла между векторами
  2. Шаг 1: Найти скалярное произведение \(\vec{a}\cdot\vec{b}=a_x b_x+a_y b_y\).
  3. Шаг 2: Вычислить длины \(|\vec{a}|\) и \(|\vec{b}|\).
  4. Шаг 3: Подставить в формулу \(\displaystyle \cos\varphi=\frac{\vec{a}\cdot\vec{b}}{|\vec{a}|\,|\vec{b}|}\).
  5. Шаг 4: Сократить дробь, упростить корни; при необходимости определить сам угол.

  1. Проверка перпендикулярности
  2. Шаг 1: Вычислить скалярное произведение через координаты.
  3. Шаг 2: Приравнять его к нулю: \(a_x b_x+a_y b_y=0\).
  4. Шаг 3: Если есть неизвестный параметр — решить полученное уравнение.
  5. Шаг 4: Вывод: равенство нулю — векторы перпендикулярны; иначе — нет.

Коротко

  • Скалярное произведение — всегда число.
  • \(\varphi\) определяется через отношение скалярного произведения к произведению длин.
  • Перпендикулярность \(\iff\) скалярное произведение равно нулю.
  • Знак скалярного произведения говорит об остром/тупом/прямом угле.

Условия коллинеарности и решение типовых заданий №2

Коллинеарность векторов в координатах проверяется через пропорциональность их координат: \(\dfrac{a_x}{b_x}=\dfrac{a_y}{b_y}\) (при наличии третьей коордитации добавляется \(\dfrac{a_z}{b_z}\)). Если отношения равны, векторы коллинеарны; общее отношение является коэффициентом \(k\) в равенстве \(\vec{a}=k\vec{b}\). Знак \(k\) определяет сонаправленность. Типовой алгоритм решения задания 2:

  1. 1. Найти координаты всех данных векторов (конец минус начало).
  2. 2. При необходимости вычислить длины, скалярное произведение, косинус угла.
  3. 3. Проверить коллинеарность (пропорциональность координат) или перпендикулярность (скалярное произведение = 0).

4).

  1. 4. При запросе длины линейной комбинации воспользоваться формулой \(|\alpha\vec{a}+\beta\vec{b}|^{2}=\alpha^{2}|\vec{a}|^{2}+2\alpha\beta(\vec{a}\cdot\vec{b})+\beta^{2}|\vec{b}|^{2}|\vec{b}|^{2}\).
Условие коллинеарности в координатах
\[\dfrac{a_x}{b_x}=\dfrac{a_y}{b_y}\]
Длина линейной комбинации
\[|\alpha\vec{a}+\beta\vec{b}|^{2}=\alpha^{2}|\vec{a}|^{2}+2\alpha\beta(\vec{a}\cdot\vec{b})+\beta^{2}|\vec{b}|^{2}\]

  1. Проверка коллинеарности
  2. Шаг 1: Записать координаты векторов \(\vec{a}\) и \(\vec{b}\).
  3. Шаг 2: Составить отношения одноимённых координат: \(\dfrac{a_x}{b_x}\) и \(\dfrac{a_y}{b_y}\).
  4. Шаг 3: Если отношения равны — векторы коллинеарны; коэффициент \(k\) равно этому отношению.
  5. Шаг 4: Через знак \(k\) определить сонаправленность; при неизвестном параметре приравнять отношения и решить уравнение.

  1. Длина линейной комбинации векторов
  2. Шаг 1: Записать длину через скалярный квадрат: \(|\vec{c}|^{2}=\vec{c}\cdot\vec{c}\).
  3. Шаг 2: Подставить \(\vec{c}=\alpha\vec{a}+\beta\vec{b}\) и раскрыть скобки: \(|\vec{c}|^{2}=\alpha^{2}\vec{a}\cdot\vec{a}+2\alpha\beta\,\vec{a}\cdot\vec{b}+\beta^{2}\vec{b}\cdot\vec{b}\).
  4. Шаг 3: Заменить \(\vec{a}\cdot\vec{a}=|\vec{a}|^{2}\), \(\vec{b}\cdot\vec{b}=|\vec{b}|^{2}\) и подставить известное \(\vec{a}\cdot\vec{b}\).
  5. Шаг 4: Посчитать полученное число и извлечь корень: \(|\vec{c}|=\sqrt{|\vec{c}|^{2}}\).

Коротко

  • Коллинеарность — пропорциональность координат.
  • Для нахождения \(k\) достаточно сравнить любые ненулевые пары координат.
  • Длина комбинации ищется через скалярный квадрат и раскрытие скобок.
  • При проверке перпендикулярности достаточно обнулить скалярное произведение.

Разбор частых ошибок и ловушек в задании 2

Ниже перечислены типичные ошибки, которые приводят к потере баллов, и правильные способы их избежать.

❌ ошибка\(\overrightarrow{AB}=\{x_A-x_B;\; y_A-y_B\}\)
✅ верно\(\overrightarrow{AB}=\{x_B-x_A;\; y_B-y_A\}\)
Координаты вектора — «конец минус начало». Обратный порядок даёт противоположный вектор.
❌ ошибка\(\vec{a}\cdot\vec{b}=\{a_x b_x;\; a_y b_y\}\) (получают вектор)
✅ верно\(\vec{a}\cdot\vec{b}=a_x b_x+a_y b_y\) (число)
Скалярное произведение — это число, а не вектор; координаты складываются.
❌ ошибка\(|\vec{a}|=a_x+y}\) или \(|\vec{a}|=\sqrt{a_x}+\sqrt{a_y}\)
✅ верно\(|\vec{a}|=\sqrt{a_x^{2}+a_y^{2}}\)
Длина — корень из суммы квадратов координат (теорема Пифагора).
❌ ошибкаСчитать векторы перпендикулярными, если \(\vec{a}\cdot\vec{b}=1\) (близко к нулю)
✅ верноПерпендикулярность только при \(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\) точно
Условие \(\perp\) — строгое равенство нулю; любое ненулевое значение означает, что угол не прямой.
❌ ошибкаБрать угол между векторами как угол между прямыми (всегда острый)
✅ верноУгол между векторами \(0^{\circ}\le\varphi\le180^{\circ}\) и может быть тупым
Векторы имеют направление, поэтому скалярное произведение может быть отрицательным, что соответствует тупому углу.
❌ ошибкаПри умножении \(k\vec{a}\) менять только знак одной координаты
✅ верно\(k\vec{a}=\{k a_x;\; k a_y\}\) — умножаются ВСЕ координаты
Множитель применяется к каждой координате одинаково; иначе направление меняется произвольно.
❌ ошибкаКоординаты вектора считают «начало минус конец»
✅ верноиз конца вычитают начало: \(\vec{AB}=(x_B-x_A;\; y_B-y_A)\)
Обратный порядок даёт неверный знак координат.
❌ ошибка\(\overrightarrow{AB}\cdot\overrightarrow{CA}=|\overrightarrow{AB}|\,|\overrightarrow{CA}|\cos(\angle A)\) (сразу берут угол \(A\))
✅ верноСначала \(\overrightarrow{CA}=-\overrightarrow{AC}\), тогда \(\overrightarrow{AB}\cdot\overrightarrow{CA}=-|\overrightarrow{AB}|\,|\overrightarrow{AC}|\cos(\angle A)\)
Угол берётся между векторами, выходящими из одной точки; вектор \(\overrightarrow{CA}\) направлен к вершине, поэтому появляется знак минус.

Коротко

  • Проверяй порядок вычитания при нахождении координат вектора.
  • Скалярное произведение всегда приводится к одному числу.
  • Длина считается через корень из суммы квадратов.
  • Перпендикулярное произведение равно нулю — условие перпендикулярности.
  • Угол между векторами может быть тупым; не confundate с углом между прямыми.
  • Умножение на число влияет на все координаты.
  • Следи за направлением при замене вектора на противоположный.

Частые вопросы

Как найти координаты вектора по координатам двух точек? Вычтите координаты начала из координат конца: \(\overrightarrow{AB}=\{x_B-x_A;\; y_B-y_A\}\). Это правило «конец минус начало» работает zarówno на плоскости, так и в пространстве.

Чему равно скалярное произведение перпендикулярных векторов? Для ненулевых векторов \(\vec{a}\cdot\vec{b}=0\). Это следует из определения \(\vec{a}\cdot\vec{b}=|\vec{a}|\,|\vec{b}|\cos\varphi\) при \(\varphi=90^{\circ}\) (\(\cos90^{\circ}=0\)).

Как определить коллинеарность векторов через координаты? Векторы \(\vec{a}\) и \(\vec{b}\) коллинеарны, если их координаты пропорциональны: \(\dfrac{a_x}{b_x}=\dfrac{a_y}{b_y}\) (при наличии \(z\)-координаты добавляется \(\dfrac{a_z}{b_z}\)). При этом коэффициент пропорциональности \(k\) показывает, во сколько раз один вектор длиннее другого и сонаправлен ли он (\(k>0\)) или противоположно направлен (\(k<0\)).

Как найти косинус угла между векторами по их координатам? Сначала вычислите скалярное произведение \(\vec{a}\cdot\vec{b}=a_x b_x+a_y b_y\). Затем найдите длины \(|\vec{a}|=\sqrt{a_x^{2}+a_y^{2}}\) и \(|\vec{b}|=\sqrt{b_x^{2}+b_y^{2}}\). Подставьте в формулу \(\displaystyle \cos\varphi=\frac{\vec{a}\cdot\vec{b}}{|\vec{a}|\,|\vec{b}|}\).

В чём разница между углом между векторами и углом между прямыми? Угол между векторами измеряется от направления первого вектора к направлению второго при их общем начале и лежит в диапазоне \([0^{\circ};180^{\circ}]\); он может быть острым, прямым или тупым. Угол между прямыми всегда принимают острым (или прямым), не учитывая направление линий, поэтому его значение находится в \([0^{\circ};90^{\circ}]\). При работе с векторами важно сохранять знак скалярного произведения, который определяет, острый или тупой угол получен.

По этой теме есть отдельный разбор: Задание 1 ЕГЭ профиль: планиметрия.

По этой теме есть отдельный разбор: Стереометрия ЕГЭ профиль: теория и формулы.

По этой теме есть отдельный разбор: Треугольники в ЕГЭ: теоремы косинусов и синусов.

PDF бесплатно

Забери шпаргалки по всем темам ЕГЭ

Формулы, методы и типовые ошибки — одним файлом в боте.

Забрать шпаргалки
А
Алмаз

Преподаватель профильной математики. Готовлю к ЕГЭ на высокий балл.